Chiot ou chien craintif: pourquoi ne pas les emmener en cours collectif
Article de Sara Garcia Galan â Cynologiste et Comportementaliste Canine
Quand on adopte un chien (ou un chiot) et que celui-ci montre une apprĂ©hension envers ses congĂ©nĂšres ou envers les humains, le premier rĂ©flexe est de lâemmener Ă un cours collectif « pour quâil sâhabitue ». Mais un chien en Ă©tat de stress peut-il rĂ©ellement apprendre ? Avant de rĂ©pondre Ă cette question, reprenons les bases.
Le stress quâest-ce que câest ?
Le stress est un mĂ©canisme du corps enclenchĂ© lorsque le chien est exposĂ© Ă un stimulus quâil considĂšre comme « dangereux ». Son corps va alors produire de lâadrĂ©naline et ensuite des endorphines, du cortisol, de la dopamine et de la sĂ©rotonine. Ces rĂ©actions sont tout Ă fait normales et font partie du mĂ©canisme de survie de lâanimal. Elle permet au chien de rĂ©agir rapidement face Ă une situation dangereuse. Une fois le stimulus disparu, le chien revient Ă un Ă©tat « dâĂ©quilibre ».
« Si ce phĂ©nomĂšne est normal, alors il nâest pas nocif ! »
Pas tout Ă fait. En rĂ©alitĂ©, cela est normal uniquement si le stress est passager et sâil nâest pas chronique. Dans la nature, un animal qui se sent en danger pourra fuir pour sâĂ©loigner de ce danger. Nos chiens, eux, sont attachĂ©s et nâont souvent pas dâautres choix que dâattendre que « le stress passe » et cela peut ĂȘtre parfois trĂšs long !
Alors que se passe-t-il concrĂštement ?
Les substances citĂ©es plus haut, quand elles sont produites en trop grande quantitĂ©, perturbent le bon fonctionnement hormonal de lâindividu et peuvent avoir des consĂ©quences nĂ©fastes notamment sur la santĂ© de celui-ci, mais aussi sur sa capacitĂ© dâapprentissage. Pour mĂ©moriser correctement une nouvelle information, le cerveau a besoin de se concentrer, ce qui est trĂšs compliquĂ© lorsque lâindividu est exposĂ© Ă un stress. Imaginez : vous Ă©tudiez des formules mathĂ©matiques. Soudain, une Ă©norme tarentule apparaĂźt dans la piĂšce. Si vous nâavez pas peur, vous arriverez Ă vous concentrer. Mais si vous en avez peur, il vous sera tout dâun coup plus difficile de mĂ©moriser ces formules. Maintenant, imaginez que cette tarentule se rapproche, ou pire quâelles soient plusieurs. Puis imaginez quâun proche vous force Ă vous en rapprocher en vous disant « mais ce nâest rien, elles sont gentilles », puis vous demande de rĂ©pĂ©ter vos formules ( vous commencez Ă voir oĂč je veux en venir ? ). Il vous sera alors impossible dâapprendre quoi que ce soit et vous nâaurez certainement pas moins peur la prochaine fois quâune araignĂ©e apparaĂźtra. Pour les chiens, câest la mĂȘme chose.
Dans un cours collectif, les chiens sont en laisse et nâont donc pas la possibilitĂ© de fuir ou de sâĂ©loigner de ce qui leur fait peur. Le stress dure alors plus dâune heure avec toutes les consĂ©quences que cela reprĂ©sente. Il nâenregistrera pas non plus convenablement les exercices vus au cours.
Donc, si votre chien nâest pas Ă lâaise avec ses congĂ©nĂšres ou les humains, emmenez-le dans un premier temps en sĂ©ance individuelle. Ainsi, la sĂ©ance sera adaptĂ©e Ă son problĂšme et quand il sera prĂȘt, vous pourrez partager des cours collectifs sans stress.
Article de Sara Garcia Galan Cynologiste et Comportementaliste Canine chez Think-Dog
đ¶ "Il a peur des autres chiens ? Il doit juste sây habituer."
âĄïž VoilĂ une idĂ©e reçue bien ancrĂ©e... et pourtant, exposer un chien stressĂ© Ă ce qui lui fait peur peut aggraver la situation.
Dans cet article, Sara Garcia Galan, comportementaliste canine, tâexplique pourquoi le stress bloque lâapprentissage â et pourquoi les cours collectifs ne sont pas toujours la bonne solution.
đĄ Comprendre le mĂ©canisme du stress, ses effets sur le cerveau, et comment aider ton chien en douceur : une lecture essentielle pour tout humain bienveillant.